为持续深化本科教学改革，提升课堂教学质效，畅通师生交流渠道，近期数学与统计学院持续开展本科教学研讨系列活动。
10月20日-30日，学院开展“解剖一堂课”教学活动。庄丹老师以“R语言数据可视化基础”为题，在笃行1-208带来生动示范课堂；陈正新老师围绕“矩阵的秩”知识点，在知明1-302展现精准教学实践。林火南、张胜元等教师分别组织师生对课堂教学进行深度剖析。学院近三年入职的青年教师全员参与教学观摩活动，在沉浸式学习中汲取优秀教学经验。
11月11日-12日，学院共组织开展本科专业教学研讨与学生座谈活动7场。教学研讨环节由各系部分专业开展，全体专业教师围绕教研课题申报、教学创新赛备赛、教材编写等内容开展深入交流。师生就课程设置、教学方式、实践环节、导师指导、科研创新、学科竞赛、保研推免等方面展开交流。
学院系列活动以“解剖一堂课”深化教学观摩研讨，以专业课程与公共数学专题研讨破解教学难点，以师生座谈会倾听成长诉求，不仅为教师搭建了专业成长的学习平台，也为学生全面发展奠定了坚实基础。
（数学与统计学院）